Duo Edu Akademie
Opvoeding is die kragtigste wapen wat jy kan gebruik om die wêreld te verander.
Nelson Mandela
Duo Edu het n 100% slaagsyfer
sedert 2010
Ons spog weer met 100% slaagsyfer:
- Graadgemiddeld van 63%
- 24 Graadtoelatings
- 7 A- Simbole
- 35 B- Simbole
- 66 C-Simbole
In groot nederigheid en met dankbaarheid spog ons met ons matriek klas van 2022:
Graad gemiddeld van 67%
30 x Vak onderskeidings (80%+), A simbole
- 56 x B simbole
97 x C simbole
AL ons leerders (33 leerders) slaag met die minimum vereistes vir toelating tot Baccalareus Graadstudies
Ons spog met:
- 15 A Simbole,
- 62 B Simbole en
- 83 C Simbole!
Baie geluk aan die volgende A-simbool studente:
- Francois Barnard
- Daniel Delport
- Nicole Language
- Daniel Hyman
- Jandre Pauley
- Marnie Olivier
- Erick vd Merwe
- Sue-Mari Oosthuysen
- Jurgens Borman
"Against all odds" het die Klas van 2020 bewys dat hulle met harde werk en deursettingsvermoë 'n spoggerige 100% slaagsyfer behaal kon word te midde van 'n pandemie!
Voorwaar 'n groep leerders om op trots te wees!
Die Klas van 2019 het ‘n spoggerige 100% slaagsyfer behaal, waarvan 9 A’s, 40 B’s en 63 C’s. Al 27 leerders het Universiteitsvrystelling! Dit is voorwaar ‘n groep jongmense om op trots te wees!
Ons is so trots op die Klas van 2018, hierdie spog leerders het weereens gesorg dat DUO EDU kan spog met 'n 100% slaagsyfer!!
Onder hulle is daar 15 universiteits toelatings en 9 toelatings tot diploma studies. hulle spog ook met 4 A's en 13 B's. 'n Baie spesiale melding aan ons hoofseun, Armand de Wet met sy 3 vakonderskeidings (Gemiddeld: 76%)!
Klas van 2017 het weereens gesorg dat DUO EDU kan spog met 'n 100% slaagsyfer!!
Ons A-kandidate:
- Liane Beetge Toerisme
- Jako Cloete Toerisme
- Jozua Pieterse Lewensoriëntering
- Rikus Viljoen Lewensoriëntering
Hulle spog met 4 A’s, 14 B’s en 46 C’s !!!
Ons is ongelooflik trots op elkeen van julle.
Duo Edu spog met 'n 100% slaagsyfer, 14 Universiteitsvrystellings & 8 Diploma Studies:
Die top-presteerders vir Graad 12 in 2016 was:
- Reinhard Normund van Wyk - 71.4% gemiddeld
- Le Roux Grobler - 70.4% gemiddeld
- Heinrich Rossinger - 69% gemiddeld
- Kara von Maltitz - 68.9% gemiddeld
- Jacques Retief - 66.4% gemiddeld
Duo Edu Akademie
Graad 8 & 9
Graad 8 & 9 leerders neem die onderstaande verpligte vakke en het 'n keuse vak wat hulle mag neem.
Verpligte Vakke
- Afrikaans (Eerste Taal)
- Engels (Eerste addissionele Taal)
- Wiskunde
- Lewensoriëntering
- Natuurwetenskappe (Wetenskap en Biologie)
- Ekonomiese Bestuurswetenskappe
- Menslike en Sosiale Wetenskappe
- Verbruikerstudie
- Kuns en Kultuur
-
Keuse Vak
- Robotika
Graad 10 - 12
Vanaf 2006 is die nuwe kurrikulum in Suid-Afrikaanse skole geïmplementeer. Leerders neem sewe vakke waarvan twee amptelike tale moet wees. Lewensoriëntering en Wiskunde of Wiskunde Geletterdheid is verpligtend. Ons leerders lê dus in Graad 12 die NSS (Nasionale Senior Sertifikaat) eksamen af.
Verpligte Vakke
- Afrikaans Eerste Taal
- Engels Eerste Adissionele Taal
- Wiskunde
- Wiskunde Geletterdheid
- Lewensoriëntering
- Geografie
- Verbruikerstudie
- Rekenaar Toepassings Tegnologie (RTT)
- Toerisme
- Bogenoemde vakpakket bied aan die leerders Universiteitstoelating.
Keuse Vak
- Indien Leerders addisionel vakke wil neem, kan dit as agste vak buite kurrikulêr geneem word.
Duo Edu Akademie
Die rasionaal agter die keusevakke wat reeds vir ons leerders gekies is, is dat díe vakke teorieties- sowel as praktiese en visuele komponente bevat, wat
van hulle gepasde vakke maak vir ons leerders wat met bepaalde leerbehoeftes presenteer.
Dit is verder belangrik om te meld dat sukses in die vak RTT afhanklik is van leerders se effektiewe uitvoeringsvaardighede (vinnig, strategies en georganiseerd) en dus moet oorweging om die vak te neem nie ligtelik opgeneem word nie.
Geografie
Menslike- en Sosiale Wetenskappe
Beskrywing:
Geografie is ‘n handige vak wat ‘n verskeidenheid vaardighede ontwikkel. Die vak is geesteswetenskaplik en natuurwetenskaplik van aard en bied dus ‘n wye verskeiedenheid beroepsopsies.
Benadering:
Daar word op drie vlakke tewerk gegaan in hierdie vak, naamlik waarneming, verklaring en interpretasie. Vaardighede wat deur die vak ontwikkel word sluit data hantering, interpretasie, evaluasie en verslagskrywing in.
Kurrikulum Teorie:
- Geomorfologie: lopende water, samestelling van die aardkors, kragte in die aardkors, kaartgeomorfologie, oplossingsgesteentes
- Bevolkingsgeografie
- Ekonomiese geografie: hulpbronne, energie, primêre, sekondêre en tersiêre aktiwiteite
- Nedersettingsgeografie: landelik, stedelik
- Die aarde in die Ruimte
- Klimatologie: lugdruk, winde, algemene lugsirkulasies, weerprosesse, storm soorte
- Geografiese Inligtingstelsels (GIS)
Prakties:
- Lugfoto’s
- Kaartwerk
- Foto-ontleding
Beroepsgeleenthede:
Kartograaf, Weerkundige, Argeoloog, Geoloog, Onderwyser(es), Stads- en streeksbeplanner, Landskapsargitek, Omgewingskundige en Geografiese-inligtingstelselkundige waarvoor daar tans ‘n groot aanvraag in die beroepswêreld is.
Rekenaartoepassingstegnologie
RTT
Beskrywing:
Rekenaartoepassingstegnologie (RTT) is ‘n samevoeging van twee “ou” vakke naamlik, Rekenaarstudie SG en Rekenaartik. RTT is die studie van die geintegreerde komponente van ‘n rekenaar sisteem (hardeware en sagteware) en die praktiese vaardighede vir die effektiewe gebruik en toepassing om alledaagse probleme op te los. Leerders wat die vak neem moet self tuis ‘n rekenaar besit omrede daar take en opdragte gegee word wat tuis voltooi moet word.
Benadering:
Praktykgerigte vak. Prakties en teoretiese komponent
Kurrikulum Teorie:
- Apparatuur: voorstelling aan rekenaars, hardeware, sagteware, rekenaar bestuur
- Programmatuur: tipes programme en die doel en gebruik daarvan
- Bestuur van inligting en internet; voorstelling aan die internet, WWW (World Wide Web), tipes webtuistes, veilige internet gebruik, probleemoplossing, inligting vinding, gebruik- en prosessering van inligting
- Web Ontwerp
- Sosiale implikasies: impak op die gemeenskap, gesondheid en ergonomiese kwessies, omgewingskwessies
Prakties:
- MS Word
- MS Excel
- MS Access
- MS Powerpoint
- Web Ontwerp
Beroepsgeleenthede:
In enige beroep wat jy sou volg is RTT ‘n aanwins. Rekenaarvaardigheid is ‘n belangrike vaardigheid om beroepsdeure oop te maak. Kantoor administrasie, Entrepreneur, Sekretaris/ Sekretaresse, Regsekretaris/ Regsekretaresse, Skakelbeampte, Onderwyser (es)
Waarom die voorkeur van hierdie vakkeuses?
Die rasionaal agter die keusevakke wat reeds vir ons leerders gekies is, is dat díe vakke teorieties- sowel as praktiese en visuele komponente bevat, wat van hulle gepasde vakke maak vir ons leerders wat met bepaalde leerbehoeftes presenteer.
Dit is verder belangrik om te meld dat sukses in die vak RTT afhanklik is van leerders se effektiewe uitvoeringsvaardighede (vinnig, strategies en georganiseerd) en dus moet oorweging om die vak te neem nie ligtelik opgeneem word nie.
Geografie
Menslike- en Sosiale Wetenskappe
Beskrywing:
Geografie is ‘n handige vak wat ‘n verskeidenheid vaardighede ontwikkel. Die vak is geesteswetenskaplik en natuurwetenskaplik van aard en bied dus ‘n wye verskeiedenheid beroepsopsies.
Benaderingswyse:
Daar word op drie vlakke tewerk gegaan in hierdie vak, naamlik waarneming, verklaring en interpretasie. Vaardighede wat deur die vak ontwikkel word sluit data hantering, interpretasie, evaluasie en verslagskrywing in.
Kurrikulum Teorie:
- Geomorfologie: lopende water, samestelling van die aardkors, kragte in die aardkors, kaartgeomorfologie, oplossingsgesteentes
- Bevolkingsgeografie
- Ekonomiese geografie: hulpbronne, energie, primêre, sekondêre en tersiêre aktiwiteite
- Nedersettingsgeografie: landelik, stedelik
- Die aarde in die Ruimte
- Klimatologie: lugdruk, winde, algemene lugsirkulasies, weerprosesse, storm soorte
- Geografiese Inligtingstelsels (GIS)
Prakties:
- Lugfoto's
- Kaartwerk
- Foto-uitleg
Beroepsgeleenthede:
Kartograaf, Weerkundige, Argeoloog, Geoloog, Onderwyser(es), Stads- en streeksbeplanner, Landskapsargitek, Omgewingskundige en Geografiese-inligtingstelselkundige waarvoor daar tans ‘n groot aanvraag in die beroepswêreld is.
Rekenaartoepassingstegnologie
RTT
Beskrywing:
Rekenaartoepassingstegnologie (RTT) is ‘n samevoeging van twee “ou” vakke naamlik, Rekenaarstudie SG en Rekenaartik. RTT is die studie van die geintegreerde komponente van ‘n rekenaar sisteem (hardeware en sagteware) en die praktiese vaardighede vir die effektiewe gebruik en toepassing om alledaagse probleme op te los. Leerders wat die vak neem moet self tuis ‘n rekenaar besit omrede daar take en opdragte gegee word wat tuis voltooi moet word.
Benaderingswyse:
Praktykgerigte vak. Prakties en teoretiese komponent
Kurrikulum Teorie:
- Apparatuur: voorstelling aan rekenaars, hardeware, sagteware, rekenaar bestuur
- Programmatuur: tipes programme en die doel en gebruik daarvan
- Bestuur van inligting en internet; voorstelling aan die internet, WWW (World Wide Web), tipes webtuistes, veilige internet gebruik, probleemoplossing, inligting vinding, gebruik- en prosessering van inligting
- Web Ontwerp
- Sosiale implikasies: impak op die gemeenskap, gesondheid en ergonomiese kwessies, omgewingskwessies
Prakties (How om met 'n rekenaar te werk):
- MS Word
- MS Excel
- MS Access
- MS Powerpoint
- Web ontwerp
Beroepsgeleenthede:
In enige beroep wat jy sou volg is RTT ‘n aanwins. Rekenaarvaardigheid is ‘n belangrike vaardigheid om beroepsdeure oop te maak. Kantoor administrasie, Entrepreneur, Sekretaris/ Sekretaresse, Regsekretaris/ Regsekretaresse, Skakelbeampte, Onderwyser (es)
Belangrike Inligting
- Kontinue assessering is aan die orde van die dag, dus word daar gereeld toetsies geskryf. Indien die leerder om die een of ander rede daardie toets mis, moet hy/sy 'n alternatiewe reëling met die betrokke onderwyser tref om dit te skryf.
- Graad 8-11: Aan die einde van die tweede en vierde kwartaal word formele eksamens geskryf. Graad 12: Skryf eksamen aan die einde van die tweede kwartaal, asook ‘n rekord eksamen in die derde kwartaal, voor die finale eksamen in die vierde kwartaal.
- Indien die onderwyser sou merk dat daar agterstallige werk is of inhoude wat meer individuele aandag nodig het, behou sy die reg om die leerder langer te hou gedurende pouse of te versoek om bepaalde middae by die skool te bly. Die ouers sal egter vroegtydig daarvan verwittig word.
- Skoolure: Daagliks vanaf 7:30 en sluit 13:30. Vrydae sluit die skool om 13:00
- Skoolgelde: Skoolgeld is vir 12 maande van die jaar betaalbaar. Handboeke kan by die skool gekoop word. ‘n Kwartaallikse fooi word vir die praktiese van die vak Verbruikerstudie (vanaf Graad 10-12) gehef. Sien bepaalde jaarlikse kontrak tussen ouer en skool (by kantoor beskikbaar) vir skoolgelde betaalbaar.
- Afwesighede: Die ouers moet die skool die oggend van afwesigheid telefonies in kennis stel. Afwesighede tydens geskeduleerde toetse ek eksamens moet met ‘n mediese sertifikaat bevestig word.
- Terreinverlating: U word versoek om slegs in uitsonderlike, dringende gevalle mediese en ander afsprake gedurende skoolure te reël. Indien dit wel moet gebeur, moet ‘n brief aan die skool gerig word. So ‘n leerder moet deur die ouer/voog by die skool kom haal word. Geen leerder mag die skoolterrein verlaat sonder die skriftelike of telefoniese toestemming van die ouers nie.
Kommunikasie Kanale
D6 Communicator
Alle belangrike toetse/take/eksamen datums word daarop geplaas. Alle belangrike gebeure/ toere/ uitstappies/ sport ens. Word ook deur middel van D6 gekommunikeer
WhatsApp Groepe
WhatsApp – stelsel: daar word op ‘n gereelde basis belangrike inligting na die ouers gestuur d.m.v ‘n WhatsApp boodskap.
Omsendskrywes
Alle belangrike inligting word deur middel van omsendskrywes gerig
Sosiale Platforms
Besoek gerus ons Facebook en Instagram blaaie vir fotos en spesiale aankondigings.
Oueraande
Tweede kwartaal vir alle Graad 8 ouers en genooide Gr 9-12 ouers.
Afsprake
Vergaderings met ouers vind plaas na gelang van ‘n behoefte vanaf die ouers of vanaf die skool. Alle afsprake kan deur die kantoor of direk met die betrokke onderwyser gemaak word.
Start with the customer – find out what they want and give it to them.